Tarea final
Escape room educativo: Aprendizaje mediante el juego y la colaboración en el aula

Tarea final

Es el momento de la verdad Rellena el canvas para crear tu breakOutEdu y desarrolla las pruebas que vas a realizar. Accede a tu portfolio y deja constancia del desarrollo contestantes a las siguientes cuestiones:

Título de la actividad: ¿Eres un verdadero técnico en Documentación Sanitaria?

Nivel educativo:2º Ciclo de Grado Superior

Explicación de la actividad (como la vas a presentar, en qué contexto…):

La actividad se va presentar en el aula y la vamos a presentar como un reto para que ellos demuestren si son o no son verdaderos técnicos de Documentación Sanitaria. Para ellos, tendrán que superar una prueba de cada módulo que tienen:

-Validación: donde se estudia probabilidad y estadística

-Inglés: donde se estudia inglés técnico de la rama de sanidad

-Atención psicológica al paciente: donde se estudia psicología.

-Gestión administrativa del paciente:  donde se estudia administración hospitalaria.

-Codificación: Transformar enfermedades en códigos.

Elijo 4 líderes y cada uno de ellos, escoge a su grupo. Por tanto, tendremos 4 grupos.

Narrativa:

Imaginaros que YA sois Técnicos en Documentación Sanitaria, y por eso….tenéis suficiente conocimiento para pasar todas las prueba¿estáis preparados o no sois técnicos de verdad?? Como os decía…ya tenéis el título de Documentación sanitaria, y por eso os montáis un CENITAAA….os váis de cena!!!!…y de repente os sobra un poco de dinero y alguien dice ¿y si hacemos una primitiva? Y alguien os pone a prueba….¿tenemos los conocimientos de Validación? Vamos allá!!!

Prueba 1: ¿Qué probabilidad hay que te toque la primitiva? Cuando lo consigas recibirás un cuño.

Y bueno….nos tocaaaaa….siiiiii…nos vamos de viaje!!!¿Dónde? A Londres!! En el viaje, la mayoría de vosotros, se emborracha y llega a Londres, bastante perjudicado…..nos vamos al hospital TODOS/AS.

Pero…¿sabemos Inglés técnico? Esperemos que sii ya que lo hemos aprendido en el ciclo. Así que ya estamos listos para preparar la próxima actividad. Cuando lo consigas recibirás un cuño.

Prueba 2: Rosco de false friends de medicina.

Para ello, tenemos que conocer vocabulario de medicina en inglés. Tienes la posibilidad de fallar solamente 2….pero no más!!!

Y con tu conocimiento en inglés…ya puedes pasar a la siguiente prueba…recuerda ponerte el cuño de prueba superada!!! Nos vamos…a la siguiente prueba…todos hemos sido diagnosticados de las siguientes enfermedades, ahora te toca codificarlas y transformarlas en números.

Prueba 3: codifica las siguientes enfermedades y si lo consigues serás el primero en poder abrir el cofre donde te esperará la siguiente prueba….

ya estáis preparados para pasar a la siguiente prueba y marchar del hospital pero antes…¿Cuánto nos hemos gastado en el hospital??

Y para ello, nada más que….recordar vuestros conocimientos de GAS….vamos allá!!!

Prueba 3: Calcula el problema y ya sabrás que gasto has realizado…DIOS MÍO!! Cuánto gasto y os hacen pagar!!!nos queda otra que iros a un campamento en Londres…donde tendréis que pasar la última prueba para repasar el concepto de atención tan importante en psicología.

Prueba 4: ¿Sabrás resolver el enigma del campamento?

Si resuelves las 9 preguntas….serás un verdadero Técnico en Documentación Sanitaria!!!

Tiempo de la actividad: 40 minutos

Disposición de los grupos y número total de participantes: 4 grupos de 5/6 personas

Descripción (mejor con fotos) de las pruebas:

Prueba 2: False friends en medicina (INGLÉS)

Prueba 2: False friends en medicina (INGLÉS)

Prueba 3: Codificación de las enfermedades.

Prueba 5: ¿Sabemos resolver el enigma? (Atención psicológica del paciente)

Prueba 5: ¿Sabemos resolver el enigama? (psicología)

Prueba 5: ¿Sabemos resolver el enigma? (Atención psicológica del paciente)

Los cuños por superar pruebas

Los ganadores de las pruebas

Decoración y música:

Hemos distribuido la clase en bases, hemos distribuido las pruebas y el cofre por toda la clase.

Otras cuestiones de importancia:

-Importante tener a una alumna para chequear las pruebas, ayudando a la profesora y  haciendo fotos.

-Para completar las pruebas me han faltado unos billetes de avión y más pruebas para abrir cofres.

Esta será la tarea final que deberás entregar en la última misión. En la sesión presencial final deberás traer todo el material para mostrarlo o realizar tu actividad con el resto de compañeros/as.

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